Hợp tác tại Swanson

Như Tom Burton, giám đốc dịch vụ hành chính của các trường Cuyahoga Heights ở Ohio và là người đóng góp thường xuyên cho Hiệp hội Giáo dục Cấp Trung học viết, “Làm việc nhóm hiệu quả là một trong những phương pháp hay nhất mạnh mẽ nhất cho các trường trung học cơ sở”.[1] Đối với giáo viên, lợi ích rất nhiều. Các giáo viên trong nhóm có thời gian lập kế hoạch chung, trong đó họ có thể hợp tác để hỗ trợ các điểm mạnh và lĩnh vực phát triển trong học tập và xã hội-tình cảm của học sinh. Điều này giúp họ phát triển các biện pháp can thiệp và mở rộng phù hợp cho từng học sinh. Vì các giáo viên theo nhóm đều hướng dẫn cùng một nhóm học sinh, họ có thể tạo ra các hoạt động học tập liên môn nhằm nâng cao hiểu biết của học sinh về các khái niệm và kỹ năng chính. Các giáo viên trong nhóm có thể tương tác hiệu quả và hiệu quả hơn với các cố vấn, nhân viên giáo dục đặc biệt, các chuyên gia bao gồm giáo viên Tài nguyên và Năng khiếu, và giáo viên Học tiếng Anh.

Tương tự như vậy, học sinh và phụ huynh cũng được hưởng lợi từ mô hình này. Chia điểm thành các nhóm nhỏ hơn cho phép sinh viên tạo mối quan hệ với các bạn cùng lớp, những người chia sẻ lịch trình của họ. Khi mỗi năm trôi qua, học sinh cảm thấy thân thuộc và tự hào về đội của mình. Ngoài ra, khi cha mẹ tìm kiếm sự hỗ trợ cho con mình, họ có thể chuyển sang nhóm của trẻ để có cách tiếp cận hợp tác nhằm đáp ứng tốt nhất nhu cầu của con họ.

Vậy, đội ngũ ở Swanson trông như thế nào? Các cấp lớp được chia thành các nhóm khoảng 100 học sinh cho các lớp chương trình chính của họ, bao gồm Tiếng Anh, Khoa học, Nghiên cứu Xã hội và Đọc (dành cho học sinh lớp 6). Học sinh không được huấn luyện cho môn Giáo dục thể chất và các môn học tự chọn. Điều này giúp học sinh có thời gian tương tác với tất cả các bạn cùng lứa ngoài thời gian giao lưu diễn ra trong các bữa ăn trưa và các hoạt động ngoại khóa. Để xem các đội của Swanson, hãy xem danh sách Hạng từ menu chính của trang chủ!

 

[1] Burton, T. (2020, ngày 16 tháng XNUMX). Bài học từ A-team. THẦN KỲ. Truy cập ngày 23 tháng 2022 năm XNUMX từ https://www.amle.org/lessons-from-the-a-team/