Liên hệ 
Lịch
TUYỂN DỤNG
Tham gia 
Quận
Sự khác biệt trong hành động tại trường trung học cơ sở Swanson
“Sự khác biệt chỉ đơn giản là một giáo viên đáp ứng nhu cầu học tập của một học sinh cụ thể hoặc một nhóm nhỏ học sinh, chứ không phải dạy một lớp học như thể tất cả các cá nhân trong đó về cơ bản là giống nhau.” - Carol Ann Tomlinson
Sự khác biệt là việc thực hành tìm hiểu sở thích và nhu cầu của mỗi học sinh, sau đó thực hiện các chiến lược giúp học sinh tham gia vào chương trình giảng dạy một cách chân thực và đưa ra lộ trình học tập. Giáo viên sử dụng một số chiến lược phân hóa mỗi ngày và thậm chí việc hỗ trợ các chiến lược đó có thể khác nhau giữa các lớp do nhu cầu riêng của mỗi học sinh. Nhiều chiến lược xoay quanh việc tạo cơ hội lựa chọn sản phẩm hoặc phản hồi, tạo điều kiện thuận lợi cho các cuộc thảo luận hoặc phản hồi mở, chuyển nhanh chóng từ hiểu sang phân tích hoặc ứng dụng và sử dụng cách phân nhóm linh hoạt trong các trạm học tập hoặc bài học hội thảo.
Để bạn có thể thấy các chiến lược phân biệt cụ thể được sử dụng trong các lớp học của học sinh, tôi sẽ đăng Báo cáo phân biệt cho mỗi quý. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào về các chiến lược hoặc lớp học cụ thể, vui lòng liên hệ với tôi theo địa chỉ [email được bảo vệ] hoặc 703-228-5529.