Serviços de aconselhamento

Declaração da missão da equipe de aconselhamento da Swanson Middle School

A missão da Equipe de Aconselhamento na Swanson Middle School é fornecer um programa de aconselhamento abrangente, de desenvolvimento, dinâmico e responsivo que apoie o desempenho do aluno, trabalhando em colaboração com todas as partes interessadas para nutrir o amor pela aprendizagem nos alunos do ensino médio. Ao atender às necessidades individuais desta comunidade diversa, em termos de desenvolvimento socioemocional, acadêmico e de carreira, os orientadores escolares criam oportunidades para que os alunos tenham relacionamentos de confiança com pelo menos um adulto durante a transição do ensino fundamental para o ensino médio. Por meio de aulas de orientação pró-ativa, aconselhamento individual e em grupo, programas e apresentações, os conselheiros equipam os alunos com as habilidades de autorrepresentação, resolução de conflitos e tomada de decisão informada. Iniciativas de aconselhamento promovem resiliência, desenvolvimento de bom caráter e melhores interações entre pares. Os conselheiros apóiam a missão da APS de ajudar os alunos a se transformarem em “cidadãos produtivos e globais”.

Por meio de programação, coleta de dados e entrega de serviços com base em avaliações de necessidades, padrões de aconselhamento estaduais e alinhados com o modelo nacional da ASCA, a Equipe de Aconselhamento da Swanson Middle School fornece um apoio valioso para o objetivo estratégico da APS de “atender às necessidades de toda a criança. ” Nossos esforços colaborativos apóiam a meta coletiva de Swanson de incutir em cada aluno o desejo de “bolsa de estudos, serviço e espírito”.

Aconselhamento Individual

Em ambientes confidenciais, os alunos são auxiliados na compreensão de seus sentimentos, atitudes, preocupações e comportamentos. Os conselheiros estabelecem uma relação caracterizada por respeito, compreensão, abertura, aceitação e confiança.

Aconselhamento em Grupo

O aconselhamento em grupo pode ajudar os alunos que experimentam preocupações comuns e / ou dificuldades de desenvolvimento em áreas como relacionamentos interpessoais com colegas e / ou adultos, frequência escolar, desempenho acadêmico ou lidar com mudanças na vida, como luto e perda.

Orientação em sala de aula

Por meio de uma série de experiências planejadas de aprendizagem em sala de aula, os conselheiros auxiliam os professores em atividades significativas que visam o desenvolvimento pessoal, social, acadêmico e profissional de todos os alunos.

consulta

Os conselheiros podem conversar diretamente com professores, pais, administração e outros profissionais de ajuda para auxiliar os alunos no ambiente escolar. Nessa função, o conselheiro colabora com outros para ajudar o aluno a lidar mais efetivamente com as necessidades de desenvolvimento ou de ajuste.

Coordenação

Os conselheiros são responsáveis ​​pela coordenação de vários serviços e atividades na escola. Exemplos dessas atividades incluem programas de intervenção em crise, iniciativas de educação de caráter, como Admiráveis ​​Admiráveis, programas de orientação e educação de pais e alunos, cursos de habilidades parentais e programas de mediação de pares. Os conselheiros frequentemente coordenam as referências ao psicólogo escolar, assistente social e várias agências comunitárias.

Programa de Orientação e Aconselhamento para o Desenvolvimento
O programa de orientação e aconselhamento de desenvolvimento nas Escolas Públicas de Arlington é composto de objetivos e atividades organizados, com base nos Padrões Nacionais para Programas de Aconselhamento Escolar. O currículo pode ser apresentado em salas de aula ou grupos consultivos. Os objetivos podem ser integrados aos currículos das áreas disciplinares.

Parcerias entre casa e escola

Uma relação positiva entre a escola e o lar promove o crescimento acadêmico, social e emocional das crianças.
Os conselheiros escolares procuram envolver os pais no programa escolar, convidar os pais a rever o programa de aconselhamento escolar, proteger a privacidade das informações partilhadas pelos pais e filhos e informar os pais sobre situações ou comportamentos que podem prejudicar os seus filhos.