火曜日の先生–パートリッジさんに会いましょう!

パートリッジさんパートリッジさんに会いましょう

パートリッジさんは、APSの22年の数学コーチ兼数学教師です。 彼女はAPSでのキャリア全体を通してスワンソンにいました。 彼女は22年の経験を次のように説明しています。「教師の一般的な職務内容は同じですが、長年にわたって多くの変化がありました。 最大の変化はテクノロジーの使用である必要があります。私が最初に始めたとき、教師はコンピューターにアクセスできませんでした。 現在、パンデミック前でも、教師や生徒によるテクノロジーの定期的な使用が期待されています。 しかし、根本的に変わっていないのは、仕事の最も重要な部分である学生です。 私たちの教室には毎年さまざまな生徒がいて、独特のニーズと課題がありますが、生徒を教えることの一般的な喜びは毎年一定です。 生徒が新しい知識や理解にアクセスできるように支援することに飽きることはありません。 秋には難しかったスキルが春には第二の性質になり、生徒たちはその概念を利用して新しい困難な問題を解決します。 また、教室の外で生徒と交流することも楽しんでいます。 コーチングトラックとMathCounts、およびNPさんとのチェサピーク湾での夜間のフィールドトリップへの参加は、各学年を楽しみにしている課外授業です。」

パートリッジ氏は以前、デロイト&トウシュで上級監査マネージャーおよび公認会計士(CPA)として働いていました。 「私は自分の仕事の技術的な課題と同僚とのやりとりを楽しんでいましたが、仕事の営業面は私が楽しんだものではありませんでした。 私はペースを変える準備ができていて、日々より影響力のある何かをしたいと思っていました。 週末はKEEN(キッズエンジョイエクササイズナウ)で定期的にボランティア活動をしていた時、どんなにストレスの多い仕事でも、子供たちとの交流を楽しみにしていました。 私は会計の仕事の教育面も楽しんでいました。メリーランド大学で教育学の修士号を取得するためのフェローシップを授与されたとき、私の決断が下されました。 私はその決定を後悔したことはありません(そして26年後もKEEN Greater DCでボランティアをしています)。

パートリッジ氏は、すべての人に次のアドバイスをします。 私が設定して実行したことを覚えている最初の目標の9つは、高校のフランス語教師からの課題に基づいていました。 中学3年生では、ヨーロッパへの旅行日程を作成し、場所、交通機関、レストラン、ホステルなどを調査する必要がありました。友人と私は実際に旅行したいと思いました。 次のXNUMX年以上にわたって、私たちは仕事からお金を節約し、高校を卒業した後、ヨーロッパに旅行するためのロジスティクスを練りました。 それ以来、私は旅行を楽しんでいます。 デロイト&トウシュで働いていたとき、会社の交換プログラムの資格を得て応募するという目標を設定し、オーストラリアで数か月間交換に従事することになりました。 私は地元を旅行するのも好きで、主にキャンプやハイキングを何度か行って、米国とカナダの国境を越えてきました。 それらの旅行から、私はすべての州(XNUMXつを除いて-それらを訪問することは私の目標リストにあります!)とすべての州で眠りました。 私はハイキングを楽しんでいます、そして写真は山の頂上にいる私の写真です。 タンザニアのキリマンジャロ。」

パートリッジさんの主な読書は、教育またはニュースのいずれかに関連していますが、彼女は楽しみのために読書も楽しんでいます。 "ちょうど終わったところです アイルランドの田舎の村 1960年代のアイルランドの一般医に関するシリーズのXNUMX冊目の本であるPatrickTaylorによる。 私のナイトテーブルにあるXNUMX冊目の本は始める準備ができています😊。」

「教師を引退したときに何をしたいのか考えていると、楽しい「仕事」のアイデアが浮かびました。 私はハイキング休暇のテスト旅行者になることができました。 それが実際に存在する仕事かどうかはわかりませんが、ツアー会社が新しいハイキングの旅程をまとめているので、それらをテストしてフィードバックを提供したいと思いました!」