Mardi des enseignants - Mme Monek

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Mme Monek a grandi dans une maison où sa mère et son père étaient tous deux enseignants. Elle explique: «Ils m'ont tous les deux appris que la réalisation de vos objectifs exige un travail acharné et du dévouement. Ils m'ont également montré que l'apprentissage peut et doit être amusant. Elle garde ce dernier à l'esprit lorsqu'elle crée des leçons pour ses élèves afin qu'ils soient enthousiastes et enthousiastes à l'idée d'apprendre.

Mme Monek a été avec APS pendant les deux dernières années d'enseignement de l'anglais. Pendant ses études supérieures, Mme Monek a travaillé à Washington-Liberty en tant qu'enseignante suppléante à long terme. C'est là qu'elle a rencontré un groupe de professeurs d'anglais qui l'a inspirée. Elle a déclaré: «Les professeurs d'anglais là-bas (Mme Jenny Bruesewitz, Mme Sarah Becker et Mme Katrina Reed) m'ont donné les outils et la confiance nécessaires pour être un excellent professeur. Ils m'ont encouragé à prendre des risques, à apprendre de mes erreurs et à entrer en contact avec les étudiants.

La plus grande joie d'être enseignante pour Mme Monek est d'apprendre de ses élèves. «Mes élèves font partie des personnes les plus brillantes et les plus gentilles que j'ai rencontrées. Je suis toujours étonné de voir à quel point ils m'apprennent leurs passions et leurs intérêts tout au long de l'année. Ils illustrent ce que signifie être un bon ami et un bon citoyen. Nos étudiants sont encore jeunes, mais ils sont tellement inspirants. "

Mme Monek n'a pas toujours été enseignante. Elle a travaillé comme responsable de compte marketing et publicité pendant quelques années après l'université. Interrogée sur l'expérience, Mme Monek a déclaré: «J'ai vraiment aimé travailler dans un environnement créatif et j'ai beaucoup appris sur le domaine. J'utilise encore beaucoup de ces compétences en tant qu'enseignant.

Mme Monek lit actuellement «Look Both Ways: A Tale Told in Ten Blocks», écrit par Jason Reynolds. Mme Monek prévoit de lire le livre dans ses classes.