Services de conseil

Énoncé de mission de l'équipe de conseil de l'école intermédiaire de Swanson

La mission de l'équipe de conseil de Swanson Middle School est de fournir un programme de conseil complet, développemental, dynamique et réactif qui soutient la réussite des élèves, en travaillant en collaboration avec toutes les parties prenantes pour nourrir l'amour de l'apprentissage chez les élèves du collège. En répondant aux besoins individuels de cette communauté diversifiée, en termes de développement socio-émotionnel, scolaire et de carrière, les conseillers scolaires créent des occasions pour les élèves d'avoir des relations de confiance avec au moins un adulte lors de la transition de l'école primaire au secondaire. Grâce à des leçons d'orientation proactives, des conseils individuels et de groupe, des programmes et des présentations, les conseillers dotent les étudiants des compétences d'auto-représentation, de résolution de conflits et de prise de décision éclairée. Les initiatives de conseil favorisent la résilience, le développement d'un bon caractère et de meilleures interactions avec les pairs. Les conseillers soutiennent la mission de l'APS pour aider les étudiants à se transformer en «citoyens productifs et du monde».

Grâce à la programmation, à la collecte de données et à la prestation de services basés sur l'évaluation des besoins, les normes de conseil de l'État et alignés sur le modèle national de l'ASCA, l'équipe de conseil de Swanson Middle School apporte un soutien précieux à l'objectif stratégique de l'APS de «répondre aux besoins de l'enfant dans son ensemble. " Nos efforts de collaboration soutiennent l'objectif collectif de Swanson d'inculquer à chaque étudiant un désir de «bourse, de service et d'esprit».

Counselling individuel

Dans un cadre confidentiel, les élèves sont aidés à comprendre leurs sentiments, leurs attitudes, leurs préoccupations et leurs comportements. Les conseillers établissent une relation caractérisée par le respect, la compréhension, l'ouverture, l'acceptation et la confiance.

Conseil de groupe

Le counseling de groupe peut aider les élèves qui éprouvent des préoccupations communes et / ou des difficultés de développement dans des domaines tels que les relations interpersonnelles avec des pairs et / ou des adultes, la fréquentation scolaire, la réussite scolaire ou faire face à des changements de vie tels que le deuil et la perte.

Orientation en classe

Grâce à une série d'expériences d'apprentissage planifiées en classe, les conseillers aident les enseignants avec des activités significatives visant le développement personnel, social, académique et de carrière de tous les élèves.

Consultation

Les conseillers peuvent s'entretenir directement avec les enseignants, les parents, l'administration et d'autres professionnels aidants pour aider les élèves dans le milieu scolaire. Dans ce rôle, le conseiller collabore avec d'autres pour aider l'élève à faire face plus efficacement aux besoins de développement ou d'adaptation.

Coordination

Les conseillers sont responsables de la coordination des divers services et activités de l'école. Des exemples de ces activités comprennent des programmes d'intervention en cas de crise, des initiatives d'éducation du caractère comme les Admirables Admirals, des programmes d'orientation et d'éducation des parents et des élèves, des cours de compétences parentales et des programmes de médiation par les pairs. Les conseillers coordonnent souvent les renvois au psychologue scolaire, au travailleur social et à divers organismes communautaires.

Programme d'orientation et de conseil en développement
Le programme d'orientation et de conseil en développement dans les écoles publiques d'Arlington est composé d'objectifs et d'activités organisés, basés sur les normes nationales pour les programmes de conseil scolaire. Le programme peut être présenté en classe ou en groupes consultatifs. Les objectifs peuvent être intégrés dans les curriculums des matières.

Partenariats maison et école

Une relation positive entre l'école et la maison favorise la croissance scolaire, sociale et émotionnelle des enfants.
Les conseillers scolaires cherchent à impliquer les parents dans le programme scolaire, invitent les parents à revoir le programme de counseling scolaire, protègent la confidentialité des informations partagées par les parents et les enfants et informent les parents des situations ou des comportements qui peuvent nuire à leur enfant.