পার্থক্য প্রতিবেদন

মেয়ে তাকিয়ে আছে, রঙিন মস্তিষ্ক এবং চাকা

সোয়ানসন মিডল স্কুলে কর্মে পার্থক্য

"পার্থক্য কেবলমাত্র একটি নির্দিষ্ট শিক্ষার্থী বা ছাত্রদের ছোট ছোট গ্রুপের শেখার প্রয়োজনে অংশ নেওয়া এমন এক শিক্ষক, যাতে কোনও শ্রেণি শেখানো না যেমন এখানকার সমস্ত ব্যক্তি মূলত একই ছিল।" - ক্যারল অ্যান টমলিনসন

পার্থক্য হল প্রতিটি শিক্ষার্থীর আগ্রহ এবং চাহিদা শেখার অনুশীলন এবং তারপরে এমন কৌশলগুলি বাস্তবায়ন করা যা একজন শিক্ষার্থীকে পাঠ্যক্রমের সাথে এমনভাবে জড়িত হতে সাহায্য করে যা খাঁটি এবং শেখার জন্য একটি পথ প্রদান করে। বেশ কিছু পার্থক্যের কৌশল রয়েছে যা শিক্ষকরা প্রতিদিন ব্যবহার করেন, এমনকি প্রতিটি শিক্ষার্থীর অনন্য চাহিদার কারণে এই ধরনের কৌশলগুলির সুবিধা ক্লাস জুড়ে আলাদা হতে পারে। অনেক কৌশলই পণ্য বা প্রতিক্রিয়ায় পছন্দের সুযোগ প্রদান, খোলামেলা আলোচনা বা প্রতিক্রিয়া সহজতর করা, বিশ্লেষণ বা প্রয়োগের দিকে দ্রুতগতিতে এগিয়ে যাওয়া এবং শেখার স্টেশন বা কর্মশালার পাঠের সময় নমনীয় গ্রুপিং ব্যবহার করে।

যাতে আপনি আপনার শিক্ষার্থীদের ক্লাসে নির্দিষ্ট পার্থক্য কৌশল ব্যবহার করতে পারেন তা দেখতে, আমি প্রতি ত্রৈমাসিকে একটি ডিফারেনশিয়েশন রিপোর্ট পোস্ট করব। যদি নির্দিষ্ট কৌশল বা ক্লাস সম্পর্কে আপনার কোন প্রশ্ন থাকে, তাহলে বিনা দ্বিধায় আমার সাথে যোগাযোগ করুন, whitney.field@apsva.us অথবা 703-228-5529 এ।

প্রথম ত্রৈমাসিক পার্থক্য রিপোর্ট