الالعاب الرياضية

منسق أنشطة سوانسون - تريفور هولاند trevor.holland@apsva.us

البرنامج الرياضي بين المدارس المتوسطة في أرلينغتون


بيان المهمة

ألعاب القوى في مدارس أرلينغتون المتوسطة هي برنامج تنموي يعزز النمو الأكاديمي والجسدي والنفسي والاجتماعي للطالب الرياضي.


تركز أهداف البرنامج الرياضي للمدارس الإعدادية على:

  • تنمية الطالب الرياضي
  • روح رياضية
  • الترويج لتجربة ناجحة وإيجابية للجميع

تنمية الطالب الرياضي تشمل على سبيل المثال لا الحصر المجالات التالية:

  1. أكاديمي - الحفاظ على مستويات تعليمية وسلوكية عالية في المجتمع المدرسي الذي يمثلونه. يجب على الطلاب الرياضيين أن يفكروا في أنفسهم كطلاب أولاً ورياضيين ثانيًا.
  2. مادي - تعلم المهارات الرياضية ، وتحسين اللياقة البدنية ، وتنمية العادات الصحية الجيدة ، وتجنب الإصابات
  3. سيسيكولوجيكال - تعلم السيطرة على عواطفهم وتنمية مشاعر تقدير الذات
  4. الوعي - تعلم التعاون في سياق تنافسي ومعايير السلوك المناسبة

روح رياضية يشمل على سبيل المثال لا الحصر:

  • جهد شغوف للنجاح مع الالتزام بالعدالة والصدق والاحترام واحترام قواعد اللعبة
  • أركان الشخصية الستة (الجدارة بالثقة والاحترام والمسؤولية والإنصاف والرعاية والمواطنة الصالحة)
  • مدونة سلوك للطلاب الرياضيين والمدربين والمديرين وأولياء الأمور والمشجعين والإداريين

الترويج لتجربة ناجحة وإيجابية للجميع يشمل على سبيل المثال لا الحصر:

  • التأكيد على أن الطلاب الرياضيين يجب أن يفكروا في أنفسهم كطلاب أولاً ثم رياضيين في المرتبة الثانية. يتم تمثيل النجاح بأشكال عديدة (تحسين أداء الفريق والأداء الفردي ، تحقيق الفريق والأهداف الشخصية ، إلخ) ولا يعني دائمًا الفوز.
  • المشاركة في نشاط رياضي طلابي ممتع وأيضًا جزء مهم من البرنامج التعليمي الذي يمثل أعلى معايير الأخلاق والروح الرياضية مع تنمية الشخصية الجيدة.

تضمين التغريدة

النتيجة النهائية: SMS 24 - WMS 33. المباراة التالية على أرض الوطن يوم الخميس!
نُشرت في 21 يناير ، 20:2 م
                                        
يرجى فتح